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Il est le premier à avoir donné une solution intuitive à la question : pourquoi la nuit est noire ?
À l’occasion du salon Educatec-Educatice, Arte a lancé Educ’ARTE, une plateforme pédagogique de vidéo à la demande conçue pour les enseignants et leurs élèves. Celle-ci donne accès à plus de 500 vidéos en français et en allemand extraites du catalogue de la chaîne de télévision, qu’il est possible de filtrer par niveaux, par disciplines, mais aussi par thématiques. À l’automne 2016, la plateforme s’enrichira de fonctionnalités pédagogiques innovantes facilitant la recommandation, l’annotation et le partage de vidéos.
De l'école au lycée, le brevet informatique et internet répond à la nécessité pour chaque futur citoyen d'une formation qui lui permet une utilisation raisonnée des technologies de l'information et de la communication. Cinq domaines sont évalués. Ces domaines et leurs items sont présentés dans des référentiels pour chaque niveau . Pour le niveau lycée les cinq domaines sont les suivants : Domaine 1 :Travailler dans un environnement numérique évolutif Domaine 2 : Etre responsable Domaine 3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques Domaine 4 : Organiser la recherche d'informations Domaine 5 : Communiquer, travailler en réseau et collaborer Les évolutions d'internet et le développement des usages pédagogiques du numérique ont conduit à la rénovation des référentiels de compétences du B2i école et du B2i collège afin de mieux préparer les élèves à un usage responsable de ces technologies. La mise en oeuvre du B2i peut être accompagnée par l'utilisation de l'application nationale Obii qui permet aux enseignants de suivre et de valider l'acquisition des compétences du B2i par les élèves :
Rattaché à Actualités / Actualités Nationales
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Rattaché à Lycée / C.P.G.E.
Il s'agit d'un ensemble de ressources pour enseigner la formulation en STS les métiers de la chimie proposées par M Antzoulatos, professeur au lycée de l'escaut de Valenciennes
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Les actes des JIREC 2013
Rattaché à Actualités
Une activité ludique qui a pour but de faire réviser nos élèves de 3ème sur la construction de l’Europe en y intégrant des problèmes de Sciences Physiques et Chimiques.